一、基本信息
物理实验是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程，是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。
我校《大学物理实验》课程内容丰富，一共可以开设31个物理实验项目（含绪论），涵盖力学、电学、光学、声学、热学等各专业领域。课程覆盖面广，具有丰富的实验思想、方法、手段，同时能提供综合性很强的基本实验技能训练，是培养学生科学实验能力、提高科学素质的重要基础。它在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面具有其他实践类课程不可替代的作用。
根据专业需求，中心一共开设《大学物理实验A 》（含2-1和2-2）和《大学物理实验B 》（含2-1和2-2）。分别为66学时和44学时，每门课分为两个学期实施教学。
二、课程目标
物理实验中心以OBE教育理念为指导思想，坚持“以学生为中心，知识、能力、素养协调发展”的教学理念，制定课程目标，对学生毕业要求形成有效支撑。
表1 课程目标表
课程目标 |
毕业要求指标点 |
目标a：基础知识，即通过观察实验现象、分析与测量，掌握与物理相关的自然科学知识 |
3.1工程知识。
3.5使用现代工具 |
目标b：培养和提高学生的基本工程技术能力 |
3.2问题分析 3.3设计/开发解决方案
3.4研究 |
目标c：培养与提高学生的基本工程素养 |
3.8职业规范 3.9个人和团队 |
三、课程教学内容
物理实验中心从学生成长及专业建设需求出发，实施分层教学策略，并以此开展课程设计。主要实验项目信息如表3所示。
