6月4日下午2:30物理实验中心全体教师在602教室进行了针对“测量不确定度”概念更新讨论的教研活动。主要内容如下：
一、测量不确定度概念介绍
徐老师根据GB/T 27418-2017《测量不确定度评定和表示》（国家标准化管理委员会制定的推荐性国家标准），向各位老师解释了测量不确定度的基本概念的发展，最新标准中相关专业术语和概念调整，着重对比了国家标准与实验中心当前使用实验教材中关于不确定度概念的相同和区别。经过学习，各位老师对测量不确定度的基本概念有了更深入了解。结合教学特点，经过讨论，大家明确了在教学中应该如何简要清楚地向学生介绍不确定的意义。
二、教材中相关概念修改
针对讨论结果，结合教材各位教师明确了教材修改方向。教材中涉及不确定度计算的实验项目有“测量金属丝的杨氏模量”“物体密度的测量”等，实验负责老师将及时更新教材。另外，基于教材改进相关教师也明确了绪论课改进任务。
