2024年3月19日周二下午，物理实验中心组织骨干教师召开专题研讨会，讨论今年优秀实验报告评选方案。会议针对评选方案、评分标准等相关工作展开讨论，并安排了具体工作计划。

提升本科学生写作能力是《物理实验》课程的一项基本任务。通过优秀实验报告评选活动引导学生主动提升实验报告写作能力，为将来学习、工作奠定良好的基础，是物理实验中心实验教师一贯的主张。优秀实验报告评选活动已经连续举办三届，通过活动评选优秀作品，并在宣传栏公开展示，以榜样促提升，取得了良好的教学效果。

研讨会确定由实验主讲教师形成活动团队，共同讨论方案、商定评分标准。为了扩大参与学生数量，确定在第5周、第7周和13周分别对第1、2、3轮学生宣传讲解。